giovedì 7 marzo 2013


TECNOLOGIE PER POTER APPRENDERE

Le tecnologie oggi fanno parte della vita quotidiana, la televisione, il cellulare, i computer, ipad e videogame di ogni genere.

Ci affiancano in ogni nostra attività, basta pensare al cellulare che ormai è un oggetto comune che tutti possediamo e viene utilizzato con enorme facilità da ogni individuo indipendentemente dall’età. Andando ancora più nel quotidiano pensiamo alla televisione,  è diventata una compagnia per tantissime persone ed è un mezzo semplicissimo per tenerci al corrente di tutto ciò che accade nel mondo dopo pochi secondi.

Le tecnologie sono parte della nostra vita sia come strumento di lavoro sia come intrattenimento ma anche come mezzo di istruzione ad esempio con i nuovi ibook siamo in grado di leggere il libro che desideriamo dove e come preferiamo. Anche i bambini ne sono quindi direttamente sottoposti. A scuola e a casa hanno a portata di mano ogni genere di supporto tecnologico infatti spesso sentiamo parlare di “nativi digitali”.

Sono i bambini moderni che imparano tutto molto più velocemente ma soprattutto che riescono ad usare tutti i tipi di tecnologie senza difficoltà e ad imparare ad usarli in pochissimo tempo.

Le tecnologie per i bambini, oltre che ad essere un gioco e un divertente passatempo, sono appunto un grande aiuto per l’apprendimento. Basta pensare agli innumerevoli giochi che si possono scaricare su cellulare. Non si tratta solo di applicazioni inutili ma con obiettivi finalizzati all’apprendimento, ad esempio quelli che fanno collegare il nome all’oggetto, i colori ai disegni, i suoni alle note e così via.

 Oggi anche in molte scuole per l’infanzia troviamo delle aule informatiche in cui  vengono fatti dei progetti con l’obiettivo di permettere ai bambini di fare le prime esplorazioni col computer sfruttandolo come strumento per lavori e giochi di gruppo. Un  progetto interessante è ad esempio quello del laboratorio informatico con ipad fatto nella scuola dell’infanzia di Novi Ligure chiamato il paese di enaudilandia. Per renderlo possibile è stata creata una stanza con delle postazioni dotate di ipad, l’obiettivo è quello proporre hai bambini delle esperienze dirette con la tecnologia ma senza sostituire tutte le altre attività ludiche essenziali bensì integrandole.

Un altro esempio interessante che lega la tecnologia all’apprendimento durante i primi anni di vita è quello dell’utilizzo dei computer per poter facilitare la comunicazione e per poter creare attività ludiche rivolte a bambini con ritardi dello sviluppo e problemi di autismo. Questo è possibile perché le tecnologie informatiche sono “potenti” mediatori didattici.

Per concludere, in generale, le tecnologie hanno portato grandi miglioramenti in vari settori, dal lavoro alla quotidianità alla comunicazione.

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